Proiectul Drumuri Sigure spre Școală: Siguranța copiilor în zonele școlare devine o prioritate la nivel local în Cluj-Napoca

În contextul unui trafic urban din ce în ce mai aglomerat, siguranța copiilor în drum spre școală devine o prioritate esențială pentru comunități. Fundația Crucea Albă lansează proiectul inovativ „Drumuri Sigure spre Școală”, o inițiativă ambițioasă menită să îmbunătățească siguranța rutieră în apropierea unităților de învățământ.  

Un Proiect cu Sprijin Multisectorial 

Finanțat de Fundația FIA (Fédération Internationale de l’Automobile), proiectul se desfășoară sub umbrela programului „Comunitate pentru Siguranță Cluj” și se aliniază la Planul de Mobilitate Urbană Durabilă Cluj-Napoca 2021-2030. Printre partenerii cheie se numără Universitatea Babeș-Bolyai, Primăria Municipiului Cluj-Napoca, Inspectoratul de Poliție Județean Cluj, Inspectoratul Școlar Județean Cluj și InIm Institute. Această colaborare extinsă asigură o abordare strategică și sustenabilă în ceea ce privește siguranța rutieră a copiilor.  

Proiectul răspunde, de asemenea, obiectivelor stabilite în Programul Național Prioritar 2025 – 2027 privind siguranța rutieră, coordonat de Ministerul Educației și Inspectoratul Școlar Județean Cluj.  

Obiectivele Proiectului 

Pentru a îmbunătăți condițiile de siguranță în zonele școlare, proiectul „Drumuri Sigure spre Școală” urmărește:  

• Înțelegerea nevoilor reale ale elevilor, părinților și profesorilor în ceea ce privește deplasarea spre și de la școală.  
• Implementarea unor măsuri concrete pentru siguranța rutieră, inclusiv advocacy pentru crearea de trasee sigure pentru pietoni și bicicliști.  
• Testarea fezabilității implementării unei  viteze de 30 km/h în proximitatea zonelor școlare, o măsură susținută de numeroase studii internaționale privind reducerea accidentelor rutiere.  

Aceste inițiative sunt corelate cu Programul „Școli Sigure” din Cluj-Napoca, care include intervenții specifice pentru calmarea traficului, îmbunătățirea infrastructurii și creșterea nivelului de conștientizare în rândul comunității.  

Etape și Metodologii de Implementare 

Proiectul „Drumuri Sigure spre Școală” include mai multe etape esențiale, fiecare având un impact direct asupra siguranței copiilor:  

1. Cercetare Calitativă (ianuarie – martie 2025)  

   – Interviuri și focus grupuri cu profesori, părinți, elevi și autorități locale pentru a identifica principalele provocări legate de siguranța rutieră pe străzile din jurul școlilor precum și percepțiile privind deplasarea spre și de la școală pe jos sau cu bicicleta.   

2. Evaluarea Infrastructurii Rutiere (februarie – aprilie 2025) 

   – Utilizarea instrumentului Star Rating for Schools (SR4S), dezvoltat de iRAP (International Road Assessment Programme), pentru a măsura nivelul de siguranță al zonelor din jurul școlilor.  

   – Folosirea unui radar pentru măsurarea vitezei vehiculelor în zona școlilor și analiza fluxului de trafic pietonal și auto.  

   – Testarea limitării vitezei la 30 km/h în proximitatea a trei școli pilot.  

3. Cercetare Participativă (aprilie – mai 2025)  

   – Implicarea activă a elevilor în raportarea condițiilor rutiere prin aplicația Youth Engagement App (YEA).  

   – Integrarea datelor colectate de elevi cu cele obținute prin SR4S pentru a oferi o imagine detaliată asupra siguranței drumurilor școlare.  

  – Includerea unei metode inovatoare de colectare a datelor, Mosaic Approach, care permite elevilor să participe activ la colectarea datelor privind siguranța rutieră și evidențieze zonele periculoase prin tururi ghidate, fotografii și hărți. 

Un Parteneriat pentru Siguranța Copiilor 

Proiectul a fost lansat oficial pe 16 decembrie 2024, în cadrul unei întruniri organizate la Departamentul de Sănătate Publică al UBB, unde strategiile au fost prezentate directorilor celor 10 școli implicate. Partenerii subliniază importanța colaborării multisectoriale pentru succesul acestei inițiative:  

• Prof. Marinela Marc, Inspector Școlar General Cluj: „Accidentele rutiere care implică elevi sunt o problemă reală. Prin educație și acțiuni concrete, putem îmbunătăți siguranța copiilor.”  
• Rus Ileana, Director, Liceul de Informatică „Tiberiu Popoviciu” Cluj-Napoca: „Este esențial ca elevii să fie implicați activ în soluțiile care îi privesc. Acest proiect îi ajută să devină conștienți de importanța siguranței rutiere.”  
• Rita Chenghe, Manager Proiect InIm Institute: „Siguranța copiilor nu trebuie să fie doar o prioritate pe hârtie. Acest proiect ne oferă un model de bune practici aplicabile în toată țara.”  

Rezultate așteptate și impactul asupra comunității  

Prin implementarea proiectului „Drumuri Sigure spre Școală”, Cluj-Napoca își propune să devină un exemplu de bune practici pentru alte orașe din România. Printre rezultatele anticipate se numără:  

• Creșterea gradului de conștientizare în rândul elevilor, părinților și comunității despre importanța siguranței rutiere.  
• Dezvoltarea unui Ghid de Bune Practici pentru Siguranța Copiilor în drumul lor către și de la școală, bazat pe rezultatele cercetării și nevoile identificate în rândul elevilor, profesorilor și părinților. Acesta va include un set de recomandări pentru politici publice, precum și strategii cost eficiente de îmbunătățire a siguranței rutiere în proximitatea școlilor, inclusiv delimitarea clară a zonelor de 30 km/h.
• Stabilirea unui cadru de colaborare între autoritățile locale, școli și societatea civilă pentru politici de mobilitate urbană mai sigure.